ZWEI & MEHR-Familienfreitag

Vortragender: Mag. Gregor Catulli, BSc (Trainer, Coach und Unternehmensberater

Was bedeutet es heute, Vater zu sein? Zwischen traditionellen Rollenbildern und neuen Erwartungen entsteht für viele Väter ein Spannungsfeld. Wir sprechen über den Wandel vom Versorger zum emotional eingebundenen Vater, über die Bedeutung der Care-Arbeit, die Bewältigung des Mental Loads und warum involvierte Papas die glücklicheren Papas sind.

Vortragende: Mag.^a Natascha Hodanek-Zimmermann (Klinische und Gesundheitspsychologin Kinder, Jugend & Familienpsychologin, Mastertrainerin Neue Autorität, Mastertrainerin Positive Psychologie)

Der Kinderschutz Kompass – ein kleines Werkzeug mit großer Wirkung. In diesem Vortrag wird der Kinderschutz Kompass vorgestellt. Mithilfe des Werkzeuges wird Eltern sowie Pädagoginnen und Pädagogen gezeigt, wie sie im Alltag mit Kindern und in der Familie handlungsfähig sind und bleiben können.

Vortragender: Mag. Gregor Catulli, BSc (Trainer, Coach und Unternehmensberater …. aber was viel wichtiger ist: involvierter Vater von zwei kleinen Jungs – Kleinkind & Baby)

Was macht ein gutes Investment aus? Und was passiert, wenn wir Vaterschaft durch diese Brille betrachten? Dieser Vortrag zeigt, was es bedeutet, Zeit und Aufmerksamkeit als Kapital zu begreifen, wie die Rendite aktiver Vaterschaft aussieht und welche Dividenden kein Depot der Welt ausschütten kann.

Vortragender: Milad Kadkhodaei (Bereichsleiter und Fachreferent der ARGE JUGEND – Fachstelle für Gewaltprävention, seit über 13 Jahren in der Gewaltprävention tätig)

Gewaltfreie Erziehung bedeutet weit mehr als den Verzicht auf körperliche Strafen – sie basiert auf Respekt, Beziehung und klarer Orientierung. Der Vortrag zeigt anhand von Beispielen aus der schulischen Praxis sowie aus der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen, wie Konflikte entstehen und konstruktiv gelöst werden können. Dabei werden typische Herausforderungen wie Grenzsetzung, Mediennutzung, Regelverstöße oder respektloses Verhalten aufgegriffen. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse, wie sie Kinder und Jugendliche stärken, Orientierung geben und gleichzeitig eine wertschätzende Beziehung aufrechterhalten können. Ziel ist es, Handlungssicherheit im Erziehungsalltag zu fördern und Wege zu einem gewaltfreien Miteinander aufzuzeigen.

Vortragende: Mag.^a Dr.ⁱⁿ Michaela Marterer, Mag.^a Nina Platzer (Steirische Volkswirtschaftliche Gesellschaft -Bildungseinrichtung der Wirtschaft an Schnittstellen von Bildungswesen und Wirtschaft)

Kinder und Jugendliche brauchen beim Heranwachsen vor allem eines: Menschen, die ihnen zuhören, die Raum für Fragen, Träume und Zweifel offenlassen. Ohne Druck. Ohne Stress. Denn es gibt nicht nur den einen Weg ins Berufsleben. Es gibt viele Abzweigungen und Ausfahrten, Haltestellen und neue Chancen. Aber jede Form der Beratung und Unterstützung hilft dabei, ein Stück weiterzukommen. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie wichtig es ist Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, ihren Bildungs- bzw. Berufsweg zu finden und wie Sie als Bezugsperson das am besten tun können.

Vortragende: HS-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Susanne Herker (Doktorin der Erziehungswissenschaften, Professorin für Erziehungswissenschaften in der Volks-, Sonder- und Hauptschullehrerausbildung und Hochschulprofessorin für innovative Pädagogik an der PPH-Augustinum)

Kindheit ist eng und untrennbar mit gesellschaftlichen Entwicklungen und deren Veränderungen verschränkt (techn. Entwicklungen, Rollveränderungen von Frauen und Männern, Leistungserwartungen und -druck, veränderte Konsumgewohnheiten, etc.). Diese rasanten Entwicklungen und Veränderungen haben dennoch vielfach nichts mehr mit den Grundbedürfnissen von Kindern zu tun. Was in diesem Zusammenhang trotzdem wichtig ist, soll in dieser Veranstaltung besprochen und auf die Gefahr der burnout-kids hingewiesen werden.

Vortragender: Milad Kadkhodaei (Bereichsleiter und Fachreferent der ARGE JUGEND – Fachstelle für Gewaltprävention und seit über 13 Jahren in der Gewaltprävention tätig)

Radikalisierung und Extremismus stellen auch im schulischen Alltag eine zunehmende Herausforderung dar. Der Vortrag zeigt anhand von Beispielen aus der schulischen Praxis sowie der Lebenswelt von Jugendlichen auf, wie Radikalisierungsprozesse entstehen und verlaufen können. Dabei werden insbesondere Einflüsse sozialer Medien, Gruppenzugehörigkeit und digitale Kommunikationsräume beleuchtet. Erziehungsberechtigte erhalten Hinweise zu möglichen Warnsignalen, Schutzfaktoren und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit gefährdenden Entwicklungen. Ziel ist es, Eltern in ihrer Rolle als wichtige Bezugspersonen zu stärken und Handlungssicherheit im Umgang mit dem Thema zu vermitteln.

Vortragender: Mag. Dr. Martin Riesenhuber (Bereichsleitung der Drogenberatungsstelle des Landes Steiermark)

Auch in der Steiermark sind zahlreiche Familien mit dem Thema „Sucht” im Alltag konfrontiert. Was das bedeutet, welche Auswirkungen Suchtbelastungen auf den Familienalltag haben können und was Familien und Bezugspersonen tun können, um vor allem Kinder gut zu schützen, erfahren Sie in diesem Vortrag.

Vortragende: HS-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Susanne Herker (Doktorin der Erziehungswissenschaften, Professorin für Erziehungswissenschaften in der Volks-, Sonder- und Hauptschullehrerausbildung und Hochschulprofessorin für innovative Pädagogik an der PPH-Augustinum)

„Selbstständigkeit” zählt zu den sogenannten „Lebenskompetenzen”. Sie trägt dazu bei, ein selbstbestimmtes, selbstverantwortetes Leben zu führen. Dazu braucht es aber eine vernünftige, oftmals fachkundige Unterstützung in den ersten Lebensjahren von Eltern und Bezugspersonen jedes Kindes. In dem Vortrag soll vielseitig dafür aufmerksam gemacht und die Begleitung von Kindern anhand von Alltagssituationen dargestellt werden.

Vortragende: Mona Fischer (Sexualpädagogin lil* – Zentrum für Sexuelle Bildung)

Smartphones gehören für die meisten Kinder und Jugendlichen längst zum Alltag. Die Erwachsenenwelt der Pornografie und damit auch irritierende und gewaltvolle Bilder sind oft nur einen Fingertipp entfernt und für junge Menschen häufig früher ein Thema, als Eltern sowie Pädagoginnen und Pädagogen es manchmal ahnen. Was das mit Kindern und Jugendlichen macht und wie Erwachsene darauf reagieren und sie gut begleiten können, wird hier erklärt werden.